Educación y cuidado
Indicadores relacionados con las políticas educativas y de cuidado: oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo y espacios de cuidado e indicadores vinculados a la oferta educativa (disponibilidad, conectividad, entre otros), por ámbito y por tipo de gestión.
Asistencia a establecimientos educativos
Educación común para NNyA
Educación especial para NNyA
TICs
Asistencia de NNyA a espacios de cuidado, establecimientos de nivel inicial, primario y secundario, por sexo y grupos de edad. Evolución. Análisis jurisdiccional.
Características de los establecimientos y de la matrícula correspondiente a la Educación común formal, dependiente de Educación. Niveles inicial, primario y secundario.
Características de los establecimientos y de la matrícula (propia e integrada a la educación común) correspondiente a la Educación especial formal, dependiente de Educación.
Acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de las NNyA. Disponibilidad de conexión en establecimientos educativos.